通過(guò)危害因素識(shí)別教材和環(huán)境因素識(shí)別教材，予以學(xué)會(huì)初步危害因素和環(huán)境因素的識(shí)別知識(shí)，再根據(jù)實(shí)際案例進(jìn)行強(qiáng)化，使之更深入認(rèn)識(shí)與掌握，從而為后續(xù)實(shí)踐工作服務(wù)。